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Dreyer, Thiemeyer : Unsere Vögel :

Artikel-Nr.: 1607259
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| | | Pp, F:21x29,7 cm, 64 S, dg. Farbfotos und -illustrationen. | WG: Buch | | | [D] | | Der Neue Kinder-Kosmos
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Hensel, Bräunig, Vorbrugg : Katzen :

Artikel-Nr.: 1607308
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Dreyer, Schulze : Tiere im Wald :

Artikel-Nr.: 1607365
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Ofring, Golte-Bechle : Tiere der Urzeit :

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Hensel, Thiemeyer : Tiere auf der Jagd :

Artikel-Nr.: 1607567
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| | | Pp, F:21x29,7 cm, 64 S, dg. Farbfotos und -illustrationen. | WG: Buch | | | [D] | | Der Neue Kinder-Kosmos
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Dreyer, Schulze : Tierwohnungen :

Artikel-Nr.: 1607568
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| 1999 | | Pp, F:21x29,7 cm, 64 S, 40 Farbfotos, 28 farbige Illustrationen. | WG: Buch | Dieses Naturbuch gibt einen faszinierenden Einblick in die vielfältigen Wohnungsformen unserer einheimischen Tiere. | | [D] | | Der Neue Kinder-Kosmos
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Faust, Hutter : Wunderwelt am Wegesrand :

Artikel-Nr.: 2640210
17,50
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| | | Pp, 208 S mit farbigen Zeichnungen von Berthold Faust. | WG: Buch | Ein Natur-Erlebnis-Buch für die ganze Familie, das dazu verhelfen will, die schützenswerte Vielfalt der Natur in den Fluiren von Stadt und Dorf zu entdecken. | | [D] | |
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Faust, Hutter, Link : Wunderwelt am Waldesrand :

Artikel-Nr.: 2640250
17,50
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| | | Pp, 208 S mit farbigen Zeichnungen von Berthold Faust. | WG: Buch | Ein Natur-Erlebnis-Buch für die ganze Familie, das dazu verhelfen will, die schützenswerte Vielfalt der Natur in den Fluiren von Stadt und Dorf zu entdecken. | | [D] | |
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Baudendistel, Dreier : Einheimische Vögel : Lernen an Stationen in der Grundschule, Kopiervorlagen und Materialien, 3./4. Schuljahr

Artikel-Nr.: 2852420
21,95
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| 2007 | | F:21x30 cm, 48 S mit Noten und zahlreichen Zeichnungen. | WG: Buch | Mauersegler oder Schwalbe? Amsel oder Drossel? Hier lernen Kinder, welche einheimischen Vogelarten es gibt und wie sie sich unterscheiden. Die Hör-CD hilft ihnen, Vogelstimmen kennen und unterscheiden zu lernen.Sie finden heraus, wie Vögel Nester bauen, ihren Nachwuchs heranziehen und den Winter überstehen. Geschichten und Gedichte sowie Vogel-Steckbriefe runden das Angebot ab. Das Lernen an Stationen berücksichtigt Unterschiede bei den Lernvoraussetzungen der Kinder und bei ihrem Lern- und Arbeitstempo. Es ermöglicht fächerübergreifendes Arbeiten, handlungsorientiertes, besonders einprägsames Lernen und ganzheitliche Betrachtungsweisen. Damit eignet sich diese Methode für Phasen der Übung, für die Vertiefung von Inhalten, für das selbstständige Erarbeiten neuer Themen und für den intensiven Umgang mit sämtlichen Unterrichtsmitteln. | | [D] | |
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: Der Kinder Brockhaus: Auf dem Bauernhof :

Artikel-Nr.: 3307338
9,95
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